鱼儿游走

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我们昨天上了一节特殊的课，我们上了什么课呢？

就是我们认识了一个人。他就是李叔叔。有个小孩给李叔叔系红领巾，还有两个小孩还送给李叔叔一个鲜花。李叔叔还捉到10000000个小偷。还给我们摸火炬。传到我的时候，我觉得很兴奋，还很高兴！

 妈评：又以这种反问式的句子开头，嘿，就不能来点创意？

其实从小鱼的话中得知，李叔叔是名警察，是宁波的奥运火炬手之一，他来到学校与小朋友们交流火炬传递及日常工作中的一些职责。被小鱼大而化之地冠以抓了一千万个小偷，被我教育一通，遂口头改为“很多小偷”。因为照他说的数量，就算这位李叔叔刚生下来，不吃不喝也是不可能完成这样大量的反扒工作。

还有形容校友的时候，不知道为什么不用“同学”而是用了“小孩”，比较和文章不搭调，很口白式！除此之外能加以褒奖的就是小鱼同学有了自己的素材。之前怕其没有写头，所以提了两个线索，比如前几天在家全家总动员打蚊子，还就是为了英语课上的帽子，和老爸一起合作完成了一项手工。谁知道交到我手上的是这个意外，有点喜欢这个意外！